Skróty do folderów

Na świętach i tuż przed zbliżającą się sesją dobrze jest uporządkować foldery z materiałami studenckimi. Jedni korzystają z segregacji folderów według semestrów inni zbiorowo według przedmiotów. Obie metody nie są idealne, a żeby korzystać z dwóch jednocześnie bez kopiowania wszystkich plików polecam użyć skrótów. Sam mam materiały w folderach poszczególnych semestrów, oraz jeden zbiorowy z skrótami do przedmiotów.

Wolno działający AutoCAD?

Zacznijmy od przyspieszenia programu jeśli nie działa płynnie. Jedną z częstszych przyczyn takiego działania jest wyłączona opcja przyspieszenia sprzętowego. Zalecam w takim przypadku kliknąć prawym przyciskiem myszy na małą lampkę na szarym kwadraciku (nie należy mylić jej z izolacją obiektu).

Wracam z nowymi planami

Jak widać od ostatniego wpisu minęło sporo czasu. Poprzednio miałem zbyt ambitne plany, nie tylko w kwestii bloga i jak widać nie dało się ich pogodzić. Jeszcze w tym, bądź najbliższym tygodniu zacznę publikować posty dla młodszych studentów budownictwa którzy dopiero zaczynają swoją karierę. Nie jest to łatwa droga dlatego będzie tutaj sporo przydatnych wskazówek oraz metod jak łatwiej i przyjemniej nauczyć się podstawowych umiejętności inżynierskich. Pozdrawiam

Liczby zespolone w kalkulatorze CASIO fx-570ES

Jest to chyba najpopularniejszy kalkulator naukowy używany przez studentów (przynajmniej na mojej uczelni), więc przybliże tutaj jak zamieniać za jego pomocą liczby zespolone. Jeśli działacie na liczbach zespolonych w kalkukatorze (CMPLX) i nie wiecie jak przejść z postaci 2+3i na postać 5 * e^70*, to wystarczy mały zabieg który może oszczędzić wam sporo nerwów. Wystarczy kliknąć: Shift -> Mode/Set Up -> 2 [CMPLX] i tam w opcjach jest r<0 (bodajże opcja nr 3). Dzięki temu bez problemu pozbędziecie się postaci prostokątnej.

Jak obiektywnie ocenić swoją wiedze?

Na ostatniej sesji wpadłem na pomysł wykożystania prostych programów generujących losowe liczby do nauki. Na pierwszy rzut oka nie mają one żadnego zastosowania w przygotowaniu do egzaminów. Jeśli pomyślimy bardziej kreatywnie to ów program będzie generował losowe liczby spośród ilości pytań teoretycznych do nauki. Tym sposobem ustawiamy w opcjach np. 5 liczb niepowtarzających się liczb z 50, ustawiamy stoper na 30 minut i obiektywnie oceniamy wyniki naszej nauki. Z takim systemem nie ma możliwości żeby siebie oszukać;)